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2023-2024学年本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构

发表于:教师教学发展中心 点击:

1.本科生占全日制在校生总数的比例

学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系,在籍学生76253(全日制72800人、非全日制3453),其中预科生151人,本科生41969人,硕士生23011人(全日制20058人、非全日制2953人),博士生10263人(全日制9763人、非全日制500人),留学生856人。本科生占全日制在校生总数的比例57.64%。

2.教师数量与结构

截至2024年9月,学校共有教师6323人,其中,校本部教师4650人,附属医院教师1673人。学校生师比19.02。

校本部教师中,教授1981人,副教授1695人,高级专业技术职务人员占比79.05%;具有博士学位教师3884人,占比83.53%,具有硕士学位教师613人,占比13.18%;45岁及以下青年教师2120人,占比45.59%;46-55岁教师1804人,占比38.80%;56岁以上教师726人,占比15.61%。


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