吉林大学2024年艺术教育发展年度报告

2024年，吉林大学深入贯彻落实国家关于高等学校美育工作的最新指导文件，包括《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》（教育部，2019.03）、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（中共中央办公厅、国务院办公厅，2020.10）、《高等学校公共艺术课程指导纲要》（教育部，2022.11）、《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教育部，2023.12）等文件，并根据《吉林大学全面加强和改进新时代美育工作实施方案》的要求，通过多样化的公共艺术教育，致力于提升学生的文化艺术素养、树立正确审美观念、激发创新意识和能力，全面推进美育在育人过程中的关键作用。

一、艺术美育机构

吉林大学公共艺术教育与研究中心（以下简称艺术教育中心）作为全校艺术教育的主体单位，承担全校本科生及硕博研究生公共艺术课程的教学与相关艺术类社团指导任务。自2022版本科人才培养方案起，全校本科生必修2学分的“艺术鉴赏与审美体验”类艺术美育课程方可毕业 ；2021年秋季学期起，艺术公选课进一步扩展至硕博研究生阶段，为全校学生提供更多样化的美育学习机会。

二、公共艺术教育师资队伍

艺术教育中心现有专职教师13人，其中音乐教师5人，美术设计教师7人，舞蹈教师1人。团队包括教授1人，副教授7人，讲师4人以及高级实验师1人。中心主任1人，副主任1人，办公室主任1人。

三、公共艺术课程建设

2024年，艺术教育中心为全校学生提供了丰富的公共艺术教育机会，面向全校学生开设艺术通识课共计94门次，吸引逾1万名学生参与学习。课程涵盖艺术鉴赏、艺术理论和艺术实践体验三大类别。教学形式包括传统课堂、混合式教学和在线课程。新增吉林大学清晏学堂“艺术与审美“微专业。

包括中国民族器乐欣赏、舞蹈欣赏、外国戏剧作品欣赏、西方音乐史、西方现代艺术赏析、世界民族音乐赏析、西方音乐名著赏析、中国名画赏析、西方美术鉴赏、西方美术经典欣赏、广告写作与欣赏、摄影创作欣赏、西方美术作品欣赏、电影音乐鉴赏、歌剧作品欣赏、创意广告表现赏析等；实践类课程包括合唱、钢琴演奏、舞蹈、蓝染创作、中国水墨艺术体验、文创产品设计、西方经典绘画、绘画造型与设计构成实践等；针对拔尖基地学生开设“音乐欣赏与实践”，设置理论与实践相结合的艺术审美体验教学板块，全面提升学生的艺术理论与实践能力，结合审美理论与艺术实践，培养跨学科创新能力。

四、艺术美育教学成果获奖

2024年6月，艺术教育中心在艺术美育教学成果方面取得了在全国高校美育领域取得了突破性成绩：刘哲的案例《吉林大学公共艺术课程建设与推进模式：四位一体、分层教学、开放共享》荣获由教育部主办的全国第七届大学生艺术展演高校美育改革创新优秀案例一等奖；铁娆娆的案例《融三重维度 践思政内涵——吉林大学<西方现代艺术赏析>美育融合式课程改革》荣获高校美育改革优秀案例二等奖。

五、艺术美育实践成果与展演

艺术教育中心通过“第二课堂”深化艺术美育实践教学，面向全校师生举办艺术类专项讲座，构建了个性化艺术美育实践教学体系。中心注重将艺术赏析与艺术审美体验相结合，充分发挥艺术兴趣类社团的作用，将其作为课堂教学的延伸，为学生提供更丰富的学习与实践平台。

同时，我校公共艺术教育与研究中心致力于满足学生对艺术学习的个性化需求，将公共艺术课程的教学从传统的课堂延伸到课外，促进理论与实践的深度融合。特别注重于培养学生在艺术实践中的创新能力，每学期都会举办一系列的公共艺术教育美育成果展演和展览，全面展示学生的学习成效与艺术创意。

2024年春季学期亮点活动包括：

1. 2024年5月，“琴·诗”全校本科生钢琴音乐会，指导教师：刘哲。

2. 2024年5月，“艺心熠熠”2024春季学期全校本科生校公选课《民族器乐欣赏》《合唱艺术实践》《舞蹈实践》教学成果音乐会，指导教师：刘哲、王宁。

3. 2024年5月，“乐韵研音”全校研究生艺术公选课教学成果音乐会，指导教师：刘哲。

4. 2024年5月，“琴声鸣语”全校研究生钢琴音乐会，指导教师：刘哲。

5. 2024年6月，中华优秀传统文化满族说部音乐传承基地拔尖班原创音乐剧《长白的呼唤》，指导教师：刘哲。

6. 2024年6月，“夏乐”拔尖班钢琴音乐会，指导教师：刘哲。

7. 2024年5月，“艺心为你 保护海洋”拔尖班学生视觉设计作品展。

8. 2024年5月-6月，唐匡班文创设计作品征集与指导。

9. 2024年6月，“艺起向未来”本科生西方绘画作品展，指导教师：姜宏伟。

10. 2024年6月，“爱素描·绘生活”拔尖班精修素描作品展，指导教师：姜宏伟。

11. 2024年6月，“艺术狂想曲”拔尖班西方绘画作品展，指导教师：姜宏伟。

12. 2024年6月，“墨韵丹青”拔尖班中国水墨作品展，指导教师：孙凯宇。

13. 2024年6月，“水墨芳华”研究生中国水墨作品展，指导教师：孙凯宇。

14. 2024年6月，中心校区逸夫教学楼本科生与研究生中西方美术作品展，指导教师：孙凯宇、姜宏伟。

2024年秋季学期亮点活动包括：

1. 2024年11月-12月，举办了吉林大学“吉·青春”第四季原创音乐大赛初赛、总决赛，原创音乐作品音乐会，指导教师：刘哲。

2. 2024年11月，“剪纸”《绘画造型与设计构成实践》课程作品展，指导教师：孙晓航。

3. 2024年12月，“艺动人心 蓝染之美”创意实践作品展，指导教师：铁娆娆。

4. 2024年12月，“思想常新”《文创产品创意与设计》课程作品展，指导教师：田颖拓。

5. 2024年12月，“指尖圆舞”本科生钢琴音乐会，指导教师：刘哲。

6. 2024年12月，“冬日的祝福”2024秋季学期全校本科生校公选课《民族器乐欣赏》《合唱艺术实践》《舞蹈实践》教学成果音乐会，指导教师：刘哲、王宁。

7. 2024年12月，“指尖心语”博硕钢琴音乐会，研究生校艺术公选课《钢琴演奏实践》教学成果展示，指导教师：刘哲。

8. 2024年12月，“绘梦空间”本科生西方绘画创作作品展，指导教师：姜宏伟。

9. 2024年12月，“约绘”研究生西方绘画创作作品展，指导教师：姜宏伟。

六、吉林省中华优秀传统文化传承基地建设、艺术社团与专题讲座

吉林大学的艺术活动始终注重审美教育、艺术品质和文化内涵，重视校园文化建设与发挥艺术教育的美育功能紧密结合，积极推进省级中华优秀传统文化传承基地“满族说部音乐”建设。艺术教育中心指导艺术兴趣类学生社团9个，2024年筹办各类社团专场音乐会、路演等10余场，并开展了形式多样的讲座活动，构建了校园群众文化艺术的深度和广度：

    （一）吉林省中华优秀传统文化传承基地建设

    2024年吉林大学积极推进省级中华优秀传统文化传承基地“满族说部音乐”，从课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流等方面进行了一系列基地发展建设。

（二）社团指导

笛箫协会、IOF原创音乐社、清晏合唱团、舞蹈团、钢琴协会、满族说部音乐社、清晏古琴社、葫芦丝巴乌协会、音乐剧社等。

（三）专题讲座

音乐创作10场、音乐剧交流13场；吹管乐器文化交流15场、合唱讲座交流5场，古琴音乐文化交流2场。

（四）校级讲座

1. 2024年9月，开展“声韵共鸣 匠心育美”合唱艺术理论与实践学工部讲座，主讲人：刘哲；

2. 2024年6月，开展释压焕新，艺术滋养心灵“来自大地的呼唤——中国民歌体验”教师发展中心讲座，主讲人：刘哲。

 

七、总结与展望

2024年，吉林大学公共艺术教育与研究中心在课程建设、艺术社团指导、艺术实践及成果展示等方面均取得了显著成效，通过丰富的艺术活动和成果展演，充分体现了学生的艺术才华与创造能力。未来，吉林大学将继续推动艺术美育工作的全面发展，创新教学与实践模式，深化跨学科合作，致力于培养具备人文素养、审美能力和创新精神的高素质人才。为学校的人才培养和美育发展注入更多活力。

    

                          2024年12月